Oppijalähtöisyys Sibelius-Akatemian pop&jazz-laulunopetuksessa : tapaustutkimus kolmesta opettajasta
Oppijalähtöisyys Sibelius-Akatemian pop&jazz-laulunopetuksessa : tapaustutkimus kolmesta opettajasta
Tallennettuna:
| Genre | |
|---|---|
| Ulkoasu |
Saatavana myös paperimuodossa |
| Kieli |
suomi |
| Alkuteoksen kieli |
suomi |
| Huomautukset |
Tutkielma. |
| Julkaisija |
[Helsinki] :
Taideyliopiston Sibelius-Akatemia,
2016.
|
| Opinnäyte | Pro gradu -tutkielma : Taideyliopiston Sibelius-Akatemia, Musiikkikasvatuksen, jazzin ja kansanmusiikin osasto, Musiikkikasvatus, 2016 |
| Aiheet | |
| Metodologia |
Tapaustutkimus.
|
| Lisätiedot | Sofi Meronen |
| Järjestelmävaatimukset |
Internet-yhteys; WWW-selain; Adobe Acrobat Reader |