Tutkielmani tarkoituksena on selvittää, mitä Pirkanmaan Ihmissuhdetyö ry:n järjestämille Voltti-avokuntoutuskursseille osallistuneet nuoret kertovat oman kokemuksensa mukaan Voltti-kursseista ja niiden hyödyllisyydestä. Lisäksi kiinnostuksen kohteenani on selvittää, onko nuorten elämäntilanne muuttunut jotenkin Voltti-kurssin jälkeen, ovatko Voltti-kursseilta saadut työkalut edelleen nuorten käytössä ja ovatko Voltti-kurssit olleet tukemassa nuorten elämänhallintaa. Aineistona käytän Voltti-kursseille osallistuneiden nuorten teemahaastatteluja, joita olen analysoinut sisällönanalyysin ja teemoittelun keinoin. Tutkimukseni näkökulmana on laadullinen asianosaisarviointi ja tutkimukseni tarkoitus on tuoda esiin nuorten omat kokemukset Voltti-kursseista

Aineiston perusteella nuoret hyötyivät Voltti-kursseista hyvin eri tavoin, mutta myös yhtäläisyyksiä oli löydettävissä. Osalle nuorista Voltti-kurssi oli elämänlaatua ja elämänhallintaa parantava ja osa nuorista puolestaan koki, ettei Voltti-kurssilla ollut mitään annettavaa heille eikä heidän elämäntilanteensa muuttunut lainkaan Voltti-kurssin jälkeen.

Nuoret puhuivat Voltti-kursseista hyvin positiivisessa valossa ja voidaankin todeta, että oleminen kurssilla ja osallistuminen ryhmässä tehtäviin toiminnallisiin ohjelmiin oli jokaiselle nuorelle hyvä ja piristävä kokemus. Etenkin vertaistuen saaminen oli nuorille tärkeää. Toiset nuoret saivat kurssilta työkaluja ja uusia ajattelumalleja, joita he hyödyntävät edelleenkin arjessa toimiessaan. Toiset nuoret puolestaan palautuivat täysin samaan lähtötilanteeseen, kuin missä he olivat ennen Voltti-kurssia.

Aineiston perusteella voidaan todeta, että Voltti-kurssi oli myönteinen kokemus nuorille ja se antoi heille sysäyksen kuntoutumiselle. Nuoret toivat kuitenkin esiin tarpeensa jatkokuntoutukselle ja jatkotuelle.

Avainsanat: Nuoruus, elämänhallinta, laadullinen asianosaisarviointi, avokuntoutuskurssit, Pirkanmaan Ihmissuhdetyö ry