Tutkimuksen aiheena on elektronisten aineistojen käyttö Tampereen teknillisen yliopiston opiskelijoiden keskuudessa. Tutkimuksessa haluttiin selvittää, mikä rooli kirjaston elektronisilla aineistoilla on opiskelijoiden opintoihin liittyvässä tiedonhankinnassa. Tarkoituksena oli tutkia, mitä kanavia ja lähteitä opiskelijat käyttävät opiskeluun liittyvässä tiedonhankinnassa, mihin opiskelutehtäviin aineistoja käytetään, mitkä tekijät vaikuttavat käyttöön ja millaisia käsityksiä opiskelijoilla on kirjaston elektronisista aineistoista.

Tutkimus on kvantitatiivinen kirjaston käyttäjätutkimus, jossa aineisto kerättiin Tampereen teknillisessä yliopistossa opiskeleville opiskelijoille tehdyllä kyselyllä. Tutkimustulokset analysoitiin SPSS-ohjelmaa käyttäen.

Insinöörien ja tekniikan alan opiskelijoiden tiedonhankintaa koskevista aikaisemmista tutkimuksista kävi ilmi, että käytetyimmät lähteet ovat helposti saavutettavissa ja käytettävissä. Tämän vuoksi Internet kuuluu käytetyimpiin tiedonhankinnan kanaviin. Elektronisten aineistojen käyttöä koskevien tutkimusten tarkastelu osoitti, että elektronisia aineistoja käytetään vaihtelevassa määrin, mutta ne ovat kuitenkin viime vuosina kasvattaneet suosiotaan. Silti tietyillä aloilla elektronisia aineistoja käytetään enemmän kuin toisilla. Alan lisäksi elektronisten aineistojen käyttöön vaikuttavat myös monet muut tekijät, kuten ikä ja sukupuoli.

Tässä tutkimuksessa havaittiin, että Internetin suosio opiskelijoiden tiedonhankinnassa kasvaa edelleen ja sen rooli onkin huomattavasti kirjastoa suurempi. Suurin osa opiskelijoista hakee ensimmäiseksi tietoa Internetistä ja varsinkin Google on suosittu tiedonhaun väline. Kirjaston aineistoja pidetään kuitenkin luotettavampina kuin Internet-aineistoja. Varsinkin NetMot-sanakirjasto on paljon käytetty kirjaston opiskelijoiden käyttöön tarjoama aineisto. Elektronisten aineistojen käytön määrän huomattiin riippuvan sukupuolesta ja opintojen vaiheesta.

Avainsanat: elektroniset julkaisut, sähköiset julkaisut, opiskelijat