Opinnäytetyössä tutkimustyön tavoitteena oli tarkastella ulkoisen tukirangan soveltuvuutta toisen asteen ammatillisen oppilaitoksen sosiaali- ja terveysalan opiskelijoiden ergonomiatyövälineeksi potilassiirtoihin. Tutkimukseen asetetut sisältötavoitteet olivat ulkoisen tukirangan ergonomia, käyttömukavuus, puettavuus, käyttöturvallisuus sekä tietouden lisääminen opetukseen ulkoisen tukirangan käyttömahdollisuuksista hoitotyössä. Tavoitteena oli selvittää, miten opiskelijat ulkoisen tukirangan käyttöön suhtautuvat ja miten he kokevat laitteen käytöstä koituvat hyödyt tai haitat. Miten sujuvaksi ulkoisen tukirangan käyttö ja puettavuus koettiin. Lisäksi tarkasteltiin opiskelijoiden asenteita uutta tekniikkaa kohtaan. Kohderyhmältä puuttui tietoisuus ulkoisen tukirangan käyttömahdollisuuksista sekä käytettävyydestä hoitotyössä. Ulkoisen tukirangan käsitteen havainnollistamiseksi opiskelijat seurasivat opetusluennon sekä esittivät kysymyksiä aiheesta. He eivät päässeet kokeilemaan käytännössä ulkoisen tukirangan toimivuutta. Tutkimus oli luonteeltaan kvantitatiivinen, jossa aikaisemmin tehdyt tutkimukset määrittivät tutkimusraamit tähän opinnäytetyöhön. Aikaisemmista tutkimustöistä valittiin tutkimusväittämät, kohdentaen ne valitulle opiskelijaryhmälle. Tutkimuskysymysten perusteella sekä niistä saaduista tuloksista laadittiin analyysit ulkoiseen tukirankaan liittyen. Tutkimuksen tulokset osoittivat sen, että opiskelijat ovat kiinnostuneita oppimaan sekä kokeilemaan uusia työvälineitä, jotka auttavat keventämään hoitotyötä. Opiskelijoille avautui käsitys uusista apulaitteista sekä niiden käyttömahdollisuuksista hoivatyössä. Tutkimuksesta voitiin päätellä, että ulkoiselle tukirangalle olisi tarvetta hoitoalalla mutta laitteiden kehitystyötä tarvitaan edelleen, jotta ne palvelisivat ominaisuuksiltaan hoitotyötä entistä paremmin. Tämä vaatisi laitteiden suunnittelijoiden sekä hoitoalalla työskentelevien välistä yhteistyötä ja käyttökokemuksien huomioonottamista laitekehitystyössä.