Tämän toiminnallisen opinnäytetyön tavoitteena on lisätä tietoisuutta musiikin ja kielenkehityksen yhteydestä ja sen merkityksestä. Tavoitteena on myös se, että päiväkotiryhmän henkilökunta saisi opinnäytetyömme myötä uusia ideoita ja näkemyksiä aiheesta, ja alkaisivat käyttää enemmän musiikkia ja sen eri elementtejä lasten kielen kehityksen tukemisen välineenä. Opinnäytetyömme tarkoituksena on lasten kielen kehityksen tukeminen musiikkikasvatuksen avulla.

Opinnäytetyön tietoperusta käsittelee varhaiskasvatusta ja tuen järjestämistä varhaiskasvatuksessa, kielen kehittymistä, kielellistä tietoisuutta, suomea toisena kielenä sekä kielen kehityksen haasteita ja kielen kehityksen tukemista varhaiskasvatuksessa. Tietoperusta käsittelee lisäksi myös musiikkikasvatusta varhaiskasvatuksessa, rytmiä sekä musiikin ja kielen yhteyttä. Tietoperusta on rakennettu alan ammattikirjallisuuden ja internet-julkaisujen pohjalle. Toimintakertojen sisällöt on suunniteltu tietoperustan pohjalta.

Opinnäytetyö toteutettiin eräässä Oululaisessa päiväkodissa viidelle 3-5-vuotiaalle lapselle, joilla on kielen kehityksen haasteita. Opinnäytetyön toteutus sisälsi yhteensä viisi toimintakertaa, jotka toteutettiin kevään 2017 aikana. Toimintakerrat koostuivat laulamisesta, soittamisesta sekä laululeikeistä. Toiminnassa hyödynnettiin erilaisia soittimia, kuvia ja rekvisiittaa.

Tuokioiden palautteista voi päätellä, että musiikkituokiot olivat kokonaisuutena onnistuneita. Lasten palautteiden perusteella he pitivät tasaisesti kaikista lauluista sekä soittimista. Lastentarhanopettajalta saimme positiivista palautetta muun muassa siitä, että tuokiot olivat innostavia sekä sopivan tasoisia lasten taitoihin nähden. Lapset myös edistyivät tuokioiden edetessä. Lastentarhanopettajan mielestä olimme löytäneet lauluihin hyvin kielen kehitystä tukevia elementtejä. Lapset oppivat uusia sanoja ja rohkaistuivat osallistumaan. Opinnäytetyön tuloksena syntynyttä materiaalia voidaan käyttää päiväkodissa musiikkikasvatuksen suunnittelussa, ja esimerkkinä miten musiikkikasvatusta voidaan käyttää lasten kielen kehityksen tukena.