Syftet med examensarbetet är att identifiera och beskriva likheter, olikheter och utmärkande drag i musikalisk improvisation i olika genrer och kulturer. Examensarbetet fokuserar på västerländsk klassisk musik, klassisk indisk musik, klassisk iransk musik och jazz. Jag gör jämförelser för att besvara följande frågeställningar:

• Vilka musikaliska element kännetecknar en god improvisation? • Vilka likheter finns i beskrivningen av improvisation inom olika kulturer och genrer? • Vilka olikheter finns i beskrivningen av improvisation inom olika kulturer och genrer?

För att besvara forskningsfrågorna har jag valt att göra en litteraturstudie. Forskningsansatsen är hermeneutisk-fenomenologisk.

Forskningsresultatet visar att begreppet improvisation är svårdefinierat och att dess innebörd kan variera inom olika genrer och kulturer. Studien visar vidare att det finns flera sätt att närma sig improvisation. Ett av dessa är att smycka ut ett redan existerande tema. Denna typ av improvisation finns i samtliga genrer och kulturer som finns representerade i studien. En god helhet är det viktigaste kännetecknet för en god improvisation men exakt vad helheten bör innehålla är svårt att definiera. Improvisation uppträder alltid i en kontext och om kontexterna påminner om varandra är det även sannolikt att improvisationen som sker i den har gemensamma drag och vice versa.

The purpose of the study is to identify and describe similarities, differences and distinguishing features in musical improvisation in different genres and cultures. The study focuses on western classical music, classical indian music, classical iranian music and jazz. I compare these to answer the following questions:

• Which musical elements are found in a good improvisation? • Which similarities are found in the description of improvisation in different genres and cultures? • Which differences are found in the description of improvisation in different genres and cultures?

To answer these questions I’ve chosen to do a literature study. My research approach is hermeneutical-phenomenological. Hermeneutics study texts by interpreting them while phenomenology focuses on describing.

The results show that improvisation is a concept that is difficult to define and that its meaning can vary. The results suggest that improvisation can be approached in a number of ways. One approach found in all genres and cultures mentioned in this study is the praxis of ornamenting a theme. It’s difficult to pinpoint specifically what makes an improvisation good, and a number of things can lead to an overall good improvisation. The improvisations are likely to have similar characteristics if the context in which they appear also is similar.