Opinnäytetyö käsittelee draamakasvatusta, yleisötyötä ja koulukiusaamista. Tutkielman tarkoituksena on selvittää, miten Wasa Teater:in näytelmä Fantomens lillasyster:in yleisötyö vaikutti opiskelijoiden käsitykseen koulukiusaamisesta ja häirinnästä. Yleisötyön kohderyhmänä olivat peruskoulun oppilaat luokilta 7-9, sekä toisen asteen opiskelijat. Yleisötyö muodostuu opintomateriaalista opettajille. Opintomateriaali antoi opettajille mahdollisuuden työskennellä oppilaiden kanssa, käyttäen oppimateriaalia ennen esitystä, ja myös esityksen jälkeen. Yleisötyö sisältää tietoa koulukiusaamisesta, harjoituksia koulukiusaamisen ehkäisyä varten sekä materiaalia oppilaiden vanhemmille.

Oppilaat täyttivät kyselylomakkeen. Tulokset osoittavat että suurin osa opiskelijoista, kokivat yleisötyön vaikuttaneen heihin positiivisesti, koskien ymmärrystä koulukiusaamisen ja häirinnän vaikutuksista. Lisäksi tulokset osoittavat, että opiskelijat kokivat draaman opetusmenetelmillä olevan myönteinen vaikutus kiusaamisen ehkäisyyn. Johtopäätöksenä on, että yleisötyö saavutti toivotetut tavoitteita ja draama pedagogiikka on hyödyllinen opetusväline.