Tämä on toimintaterapian tutkinto-ohjelman opinnäytetyö, jonka toteutimme yhteistyössä Helsingin Diakonissalaitoksen D-aseman Kontulan kanssa. Opinnäytetyön aihe sijoittuu päihde- ja mielenterveystyön ja kansalaistoiminnan kentille Suomessa, jossa yhteistyökumppanimme järjestää osana toimintaansa Kaapeli-yhteisövalmennuksia.

Opinnäytetyön tarkoituksena oli yhteistyökumppanin toiveesta tarkastella heidän järjestämänsä Kaapeli-yhteisövalmennuksen ryhmäprosessia toimintaterapian näkökulmasta. Opinnäytetyö toteutettiin laadullisena tutkimuksena, jonka tavoitteena oli teemahaastattelujen avulla selvittää, millaisena Kaapeli-valmennusryhmään osallistuneet henkilöt toiminnan kokivat. Osallistujien kokemusten toivottiin nostavan esiin sellaisia tekijöitä, jotka voivat vaikuttaa ryhmätoiminnan terapeuttisuuteen.

Terapeuttisuus ja terapeuttiset tekijät määriteltiin valitun teoriapohjan kautta, jonka muodostivat toimintaterapiassa yleisesti käytetty Doris Piercen terapeuttisen voiman malli sekä Irwin Yalomin & Molyn Leszczin teoria ryhmän terapeuttisista tekijöistä.

Aineiston keruu toteutettiin haastateltavien kanssa kasvotusten Kontulan D-aseman tiloissa talven 2020–2021 aikana. Haastattelurungon laatimisessa hyödynsimme Piercen ja Yalomin teorioita ja käsitteitä. Aineisto analysoitiin teorialähtöisesti. Haastattelujen analysoinnin tuloksina syntyi viisi ryhmän toimivuuteen ja terapeuttisuuteen vaikuttavaa pääluokkaa, joita olivat; ryhmän kulttuuri, ympäristötekijät, osallistujien ominaisuudet, ohjaajan taidot sekä tavoitteellisuus. Lopuksi vertasimme näitä tuloksia teoriapohjamme luomaan käsitykseen terapeuttisesta toiminnasta ja ryhmästä.

Teoriasta johdetun pohdinnan kautta muodostimme näkemyksiä siitä, miten terapeuttisuus näyttäytyi ja toteutui tässä Kaapeli-valmennusryhmässä. Havaittujen toiminnan terapeuttisuutta estävien tai edistävien tekijöiden avulla pääsimme lopuksi pohtimaan ja esittämään kehitysideoita, joiden avulla Kaapeli-valmennusryhmästä voitaisiin saada entistäkin terapeuttisempi ja vetoavampi. Kehitysehdotukset liittyivät fyysiseen ympäristöön, ryhmän muodostamiseen sekä prosessin rakenteeseen.

Työn toivotaan osallistuvan yhteiskunnallisella tasolla keskusteluun vertaistoimijuuden hyödyntämisestä päihde- ja mielenterveystyössä sekä toimintaterapian mahdollisuuksista kolmannen sektorin palveluissa. Opinnäytetyön tavoitteena oli myös auttaa Kaapeli-valmentajia luomaan osallistujilleen mahdollisimman mielekkäitä ryhmäprosesseja tulevaisuudessa. Opinnäytetyö toi ryhmäläisten äänen kuuluviin luoden mahdollisuuden heille olla mukana vaikuttamassa toiminnan toteuttamiseen jatkossa.