Rokotteilla pyritään ennaltaehkäisemään infektio- ja tartuntatauteja sekä niihin liittyviä jälkitauteja, vammautumisia ja kuolemia. Rokotettaessa elimistöön annetaan taudinaiheuttajaa tai sen osaa, niin että elimistö saa aikaan suojan eli immuniteetin taudin aiheuttajaa vastaan. Rokotusosaaminen on laajakokonaisuus, joka tarkoittaa sitä, että rokottaja omaa kaikki vaaditut rokotustaidot, joiden avulla hän kykenee toteuttamaan rokotuksia asianmukaisesti ja turvallisesti. Tämän opinnäytetyön tarkoituksena oli kuvata sairaanhoitajan rokotusosaamista ja luoda opetusvideo rokotusprosessista Metropolia ammattikorkeakoulun käyttöön sekä aihetta opiskeleville. Työn tavoitteena oli lisätä terveydenhuoltoalan opiskelijoiden tietämystä ja valmiuksia aikuisen oikeaoppisesta rokottamisesta. Opinnäytetyössä käytettiin toiminnallista menetelmää, jonka tuotoksena oli opetusvideo. Opetusvideolla kuvattiin vaihe vaiheelta oikeaoppinen rokotusprosessi teoriatietoon pohjautuen. Teoreettisessa osuudessa käsiteltiin yksityiskohtaisesti rokottaminen sairaanhoitajan työtehtävänä, mitä rokotusosaaminen on ja rokotusprosessin kaikki eri vaiheet. Opinnäytetyön tietoperusta muodostettiin ajankohtaisesta hoito- ja lääketieteellisestä tutkimustiedosta. Rokotustietoisuutta ja -osaamista tulisi parantaa sairaanhoitajien keskuudessa, sillä hoitajat eivät tiedä kuka saa rokottaa ja millaisissa tilanteissa. Tutkimukset osoittavat myös, että rokottajilla on puutteita vasta-aiheita ja haittavaikutuksia koskevissa tiedoissa.