Tämän opinnäytetyön tarkoituksena oli kerätä tietoa alakouluikäisen diabeteslapsen hoitopolusta erikoissairaanhoidosta kouluun Helsingin alueella. Kartoitimme moniammatillista yhteistyötä hoidon eri osa-alueilla. Opinnäytetyömme on osa yhteistyöhanketta ” Terveyttä edistävien työmenetelmien arviointi ja kehittäminen 2009 – 2011, näkökulmana lapsiperheiden ja nuorten palvelut”. Työmme liittyy moniammatillisen työryhmän toimintaan, jonka tavoitteena on muodostaa diabeteslapsen koulupäivän sujumista kuvaava kaavio ja näin selkiyttää diabeteslapsen koulupäivän sujumista ja koulujen käytäntöjä. Toteutimme laadullisen tutkimuksen teemahaastattelujen avulla. Teemat olivat diabeteslapsen hoitopolku, hoito ja terveyden edistäminen sekä tiedon siirto. Haastattelimme parihaastatteluna Lasten ja nuorten sairaalan diabeteslääkäriä ja -hoitajaa. Yksilöhaastattelut teimme yhdelle alakoulun rehtorille, yhdelle opettajalle ja kahdelle terveydenhoitajalle. Aineiston analysoimme sisällönanalyysin avulla.