Kehittämishankkeessa tavoitteena oli laatia Jyväskylän yliopiston terveystieteiden laitoksella 1) henkilökohtaisen opiskelusuunnitelman (HOPS) avoimen osan kysymykset ja ohjeistus, jossa kuvataan miten opiskelija käytännössä etenee oman HOPSinsa laadinnassa, 2) laatia laitoksen koulutuksen tavoitteet ja niitä tukevia pedagogisia ratkaisuja ja 3) laatia em. koulutuksen tavoitteisiin pohjautuva palautelomake, jonka avulla kerätään opiskelijoilta palautetta siitä, miten heidän mielestään laitoksen koulutuksen tavoitteet ovat toteutuneet. Kehittämishanke toteutettiin kiinteässä yhteistyössä Jyväskylän yliopiston terveystieteiden laitoksen opetuksen kehittämisryhmän kanssa. Hankkeen ensimmäinen tavoite liittyi kaksiportaiseen tutkintojärjestelmään siirtymisen mukanaan tuomiin velvoitteisiin opiskelijoille, josta keskeisin on henkilökohtaisen opiskelusuunnitelman eli HOPSin laatiminen. Muut hankkeen tavoitteet liittyivät terveystieteiden laitoksen koulutuksen laadun kehittämishankkeeseen osana koko Jyväskylän yliopistoa käsittävää laatuprosessia. Hankkeen tuloksena luotiin HOPSin avoimen osan kysymykset ja kirjoitettiin ohjeistus opiskelijalle koko HOPS-prosessin läpikäymiseen. HOPSin avoimen osat kysymykset auttavat opiskelijaa orientoitumaan opintoihinsa ja pohtimaan heti opintojen alkuvaiheessa työelämässä vaadittavaa osaamista sekä miten opiskelija omilla oppiainevalinnoillaan voi vaikuttaa oman osaamisensa kehittymiseen. Laitoksemme antaman koulutuksen arvopohjan ja tavoitteiden sekä niitä tukevien pedagogisten ratkaisujen dokumentointi oli tärkeää, koska se loi pohjaa koulutuksemme arviointia koskevien mittareiden - tässä hankkeessa kyselylomakkeen - laadinnalle ja edelleen opiskelijoilta saadun palautteen perusteella koulutuksemme kehittämiselle.