Mielenterveysongelmien on todettu olevan yksi tavallisimmista nuorten aikuisten terveysongelmista. Tutkimusten mukaan noin neljännes nuorista kärsii mielenterveysongelmista. Mitä aiemmin ongelmiin puututaan, sitä pienemmät ovat seuraukset. Musiikki on läsnä ihmisten arjessa vahvasti ja siltä ei voi välttyä. Kuntoutuksen näkökulmasta musiikin ja muiden luovien menetelmien käyttö ovat yleistymässä nuorten aikuisten mielenterveyden edistämisessä. Opinnäytetyön tarkoituksena oli edistää musiikin hyödyntämistä 18–29-vuotiaiden mielenterveyskuntoutuksessa. Opinnäytetyössä tutkimuskysymykset olivat ”Miten musiikki edistää 18–29-vuotiaiden mielenterveyttä?” ja"Millaisia musiikin menetelmiä on käytetty 18–29-vuotiaiden mielenterveyskuntoutuksessa?", joihin vastausta etsittiin kuvailevan kirjallisuuskatsauksen avulla. Toimeksiantajana työlle oli Music Against Drugs ry. Tavoitteena oli, että toimeksiantaja pystyy hyödyntämään opinnäytetyön tuloksia toimintansa kehittämisessä sekä mielenterveyttä edistävän toimintansa suunnittelussa. Opinnäytetyössä tutkimusmenetelmänä käytettiin kuvailevaa kirjallisuuskatsausta. Opinnäytetyötä varten kerättiin olemassa olevaa aineistoa, joka koottiin yhteen. Kirjallisuuskatsaus muotoutui tutkimusongelmasta, tutkimuskysymysten muodostamisesta, teoreettisen aineiston kokoamisesta, tutkimusten valinnasta sekä analysoimisesta ja tulosten todentamisesta. Tutkimuksia suoranaisesti musiikin käytöstä mielenterveyskuntoutuksessa löytyi niukasti, koska sitä on tutkittu vähän ja useassa tutkimuksessa todettiin lisätutkimusten tarve. Menetelmänä musiikki on melko tuore mielenterveyskuntoutuksessa. Sen sijaan musiikkiterapiasta ja musiikin hyödyistä aivovaurioiden kuntoutuksessa tutkimuksia löytyi enemmän.