Kasvintunnistus kuuluu puutarhatalouden perustutkinnon pakolliseen Työskentely puutarha-alalla tutkinnon osaan. Tämän opinnäytetyön tarkoituksena oli valmistaa uutta e-oppimateriaalia kasvintunnistukseen Työtehoseura TTS:n puutarha-alan opiskelijoiden ja kouluttajien hyödynnettäväksi. Digitalisoituminen etenee opetusmaailmassa kovalla vauhdilla ja TTS haluaa tarjota valmistavaan koulutukseen osallistuville opiskelijoille laadukasta e-oppimateriaalia tukemaan oppilaitoksessa annettavaa lähiopetusta.

Työn teoriataustaksi perehdyttiin puutarhatalouden valmistavaan koulutukseen Suomessa ja siihen, miten koulutus tulee muuttumaan lähivuosien aikana, kun rahoitusmuoto muuttuu suoritusperusteiseksi. Oppilaitoksien saama rahoitus riippuu jatkossa suoritetuista opinnoista ja tutkinnoista, ei enää opiskelijamääristä. Oppilaitoksissa annattavan lähiopetuksen määrän ennustetaan vähenevän ja etä- ja verkko-opetuksen määrä tulee lisääntymään. E-oppimateriaalit toimivat yhtenä keinona varmistaa opiskelijoiden tiedonsaanti sekä mahdollistaa yksilölliset opintopolut.

Opinnäytetyön toiminnallisena osuutena valmistettiin neljä 360 ° panoraamakuvaa Rajamäen oppilaitoksen puistoalueilta. Näihin virtuaalikuviin liitettiin 60 kasvista kasvintunnistuksessa tarvittavaa tietoa sekä lisäksi jokaisesta tunnistettavasta kasvista useita valokuvia. Valmistunut e-oppimateriaali on opinnäytetyön päätulos, jonka avulla opiskelija voi itseopiskella kasvintunnistusta internet-yhteydellä varustella laitteella paikasta ja ajasta riippumatta. Kouluttajien antamaa lähiopetusta ja valmistunutta e-oppimateriaalia yhdistämällä opiskelijoiden valmiudet tutkintoihin kasvavat.