Tietokoneavusteisen nopeutetun lukemisharjoittelun vaikutus lukemissujuvuuteen ja -motivaatioon 2.-6.-luokkalaisilla oppilailla, joilla on haasteita lukemissujuvuudessa
Tietokoneavusteisen nopeutetun lukemisharjoittelun vaikutus lukemissujuvuuteen ja -motivaatioon 2.-6.-luokkalaisilla oppilailla, joilla on haasteita lukemissujuvuudessa
Tallennettuna:
| Ulkoasu |
1 verkkoaineisto (52 sivua) |
|---|---|
| Kieli |
suomi |
| Alkuteoksen kieli |
suomi |
| Julkaisija |
Jyväskylä,
2013.
|
| Opinnäyte | Pro gradu -työ : Jyväskylän yliopisto, kasvatustieteiden laitos, erityispedagogiikka |
| Aiheet | |
| Lisätiedot | Hanna Härkänen ja Johanna Vilola |
| Järjestelmävaatimukset |
World Wide Web |
| Pääsy | Käytettävissä Jyväskylän yliopiston kirjaston Digi-arkistossa |