Self-regulated learning and academic achievement : theoretical perspectives
Finna-arvio
Self-regulated learning and academic achievement : theoretical perspectives
Tallennettuna:
| Ulkoasu |
322 sivua |
|---|---|
| Kieli |
englanti |
| Alkuteoksen kieli |
englanti |
| Julkaisija |
Mahwah, NJ :
Lawrence Erlbaum,
2001.
|
| Aiheet | |
| Lisätiedot | edited by Barry J. Zimmerman, Dale H. Schunk |
| ISBN |
0-8058-3560-1 0-8058-3561-X pehmeäkantinen |