Teams as breakers of traditional work practices : a longitudinal study of planning and implementing curriculum units in elementary school teacher teams
Teams as breakers of traditional work practices : a longitudinal study of planning and implementing curriculum units in elementary school teacher teams
ethesis.helsinki.fi/julkaisu...teamsasb.pdf
(Useita organisaatioita)
Tallennettuna:
| Genre | |
|---|---|
| Ulkoasu |
238 sivua : kuvitettu ; 21 cm Julkaistu myös verkkoaineistona |
| Kieli |
englanti |
| Alkuteoksen kieli |
englanti |
| Julkaisija |
Helsinki :
University of Helsinki,
1999.
|
| Opinnäyte | Väitöskirja : Helsingin yliopisto |
| Sarja | Research bulletin / Department of Education. University of Helsinki, ISSN 0359-5749; 100. |
| Luokitus | |
| Aiheet | |
| Lisätiedot | Merja Kärkkäinen |
| Verkkoaineisto |
9514586751 |
| Bibliografia |
Sisältää bibliografisia viitteitä. |
| ISBN |
951-45-8652-2 pehmeäkantinen |