L'alternance codique dans l'enseignement du FLE : étude quantitative et qualitative de la production orale d'interlocuteurs suédophones en classe de lycée
L'alternance codique dans l'enseignement du FLE : étude quantitative et qualitative de la production orale d'interlocuteurs suédophones en classe de lycée
Tallennettuna:
| Ulkoasu |
212, [4] s. : tab. ; 24 cm |
|---|---|
| Kieli |
ranska |
| Alkuteoksen kieli |
ranska |
| Tiivistelmän kieli |
ruotsi |
| Julkaisija |
Växjö :
Linnaeus University Press,
2011.
|
| Opinnäyte | Doktorsavhandling : Växjö : Linnéuniversitetet, 2011 |
| Sarja | Linnaeus University dissertations, 53. |
| Dewey-luokitus |
440.42 |
| Aiheet | |
| Lisätiedot | Joakim Stoltz |
| ISBN |
978-91-86491-83-3 |