Opettaja kouluhyvinvoinnin edistäjänä : toisen asteen opettajat dialogisuutensa ja autenttisuutensa sääntelijöinä = A teacher as an improver of overall well-being in school : how teachers in upper secondary education regulate their dialogue and authenticity
Opettaja kouluhyvinvoinnin edistäjänä : toisen asteen opettajat dialogisuutensa ja autenttisuutensa sääntelijöinä = A teacher as an improver of overall well-being in school : how teachers in upper secondary education regulate their dialogue and authenticity
Tallennettuna:
| Muut nimekkeet |
Toisen asteen opettajat dialogisuutensa ja autenttisuutensa sääntelijöinä Teacher as an improver of overall well-being in school : how teachers in upper secondary education regulate their dialogue and authenticity |
|---|---|
| Ulkoasu |
169, [18] sivua : kuvitettu ; 25 cm Julkaistu myös verkkoaineistona (ISBN978-951-27-1300 (PDF) |
| Kieli |
englanti suomi |
| Alkuteoksen kieli |
englanti suomi |
| Julkaisija |
Kuopio :
Kuopion yliopisto,
2009.
|
| Opinnäyte | Väitöskirja Kuopion yliopisto |
| Sarja | Kuopion yliopiston julkaisuja, E, Yhteiskuntatieteet, ISSN 1235-0494; 170. |
| Aiheet | |
| Lisätiedot | Pirkko Nurmi |
| ISBN |
978-951-27-1229-8 nidottu |