Perifeerisen laskimon kanylointi on yleinen hoitotoimenpide, jonka osaaminen on yksi sairaanhoitajan ammattitaitovaatimuksista. Kanylointi ei ole vain onnistunut tekninen suoritus, vaan taustalla on oltava ajantasaista tietoa aseptiikasta ja infektioiden torjunnasta, potilasohjauksesta, kanyloinnin anatomiasta, kanyylin valinnasta ja kanyloinnin ongelmatilanteista.

Opinnäytetyön tarkoituksena oli tuottaa laadukas ja ajantasaista tietoa sisältävä opetusvideo perifeerisen laskimon kanyloinnista Savonia-ammattikorkeakoulun käyttöön. Videon tavoitteena on valmistella opiskelijat kanyloinnin käytännön harjoituksiin ja helpottaa opettajien työtä oikeaoppisella opetusmateriaalilla.

Valmiiseen työhön kuuluu opinnäytetyön raportti ja opetusvideo. Raporttiin on koottu tietoperustaa perifeerisen laskimon kanyloinnin perusteista: indikaatioista, esivalmisteluista ja toimenpidevälineistä, kanyloinnin vaiheista sekä ongelmatilanteista ja komplikaatioista. Myös hoitotaitojen oppimista ja hyvän opetusvideon tuottamista käsitellään raportissa.

Opetusvideo on tuotettu yhteistyössä hoitotyön opettajien kanssa ajankohtaiseen kirjallisuuteen, tutkimustietoon ja asiantuntijahaastatteluihin perustuen. Videolla näytetään yksityiskohtaisesti aikuisen potilaan kiireetön kanylointi turvakanyylilla esivalmisteluista nesteensiirtolaitteen yhdistämiseen ja kanyylin paikalleen kiinnittämiseen saakka. Video pilotoitiin hoitotyönopiskelijaryhmällä sekä hoitotyön ja ensihoidon opettajilla, joilta saadun kirjallisen ja suullisen palautteen perusteella lopullinen opetusvideo viimeisteltiin. Opetusvideo on luovutettu Savonia-ammattikorkeakoululle ja se otetaan käyttöön terveysalan opetuksessa.

Peripheral intravenous cannulation is a common procedure and it is one of the nurses’ competency requirements. Cannulation is not only a technical task but a skill that requires up-to-date knowledge about prevention of infections, patient-assessment, anatomy of veins, selection of cannula and possible negative outcomes, problems or complications.

The purpose of this thesis was to produce an educational video with up-to-date information about peripheral intra-venous cannulation for Savonia University of Applied Sciences. The aim of the video is to prepare the students before practicing cannulation in a practical skills lab and to relieve teachers’ work with educational material that contains correct information.

The completed thesis consists of a report and the educational video. The report includes theoretical knowledge about the basics of the peripheral intravenous cannulation: the indications of cannulation, preparing for the procedure and required equipment, the procedure itself, possible problems one may encounter while carrying out the procedure and complications. The report includes also theory about learning nursing skills and producing a good educational video.

The educational video was produced in co-operation with teachers of health care. The video is based on current literature, research papers and articles and specialist’s interviews. The video is about a cannulation performed to an adult patient in a non-emergency situation. The video starts from the preparation of the procedure and ends in attaching the intravenous fluid tubing to cannula and securing the cannula with a dressing. The video was tested by a group of nursing students and teachers of health care. The final output was finished according to the received feedback. The video has been delivered to Savonia University of Applied Sciences to be used as an educational material in the faculty of Health Care.