Aineistossa ovat tarkastelun kohteena erilaiset tieteellisen tiedon tuottamiseen, tasoon, tarpeellisuuteen ja tuotantoedellytyksiin liittyvät näkökohdat, tieteellis-teknisen kehityksen hyödyt ja riskit ja tieteen moraali. Aineistossa on esillä kansalaisten tiedettä koskevat käsitykset, mielipiteet, arviot, arvostukset, asenteet, tulevaisuudenodotukset ja osin tiedotkin. Vastaajilta kysyttiin, kuinka aktiivisesti he seuraavat eri tiedotusvälineistä erilaisia aihepiirejä koskevia uutisia, ohjelmia ja kirjoituksia. Erikseen kysyttiin kuinka kiinnostunut vastaaja on ympäristötutkimuksesta, lääketieteellisestä tutkimuksesta, avaruustutkimuksesta, historiantutkimuksesta ja koulutus- ja tiedepolitiikasta. Edelleen kysyttiin mitkä tietolähteet ovat vastaajalle tärkeimpiä tiedettä ja tutkimusta koskevan tiedon välittäjiä. Vastaajia pyydettiin myös nimeämään yksi nykyisin toimiva ja yksi aikaisemmin toiminut merkittävä suomalainen tieteenharjoittaja ja arvioimaan kuinka paljon hän luottaa erilaisiin yhteiskunnallisiin instituutioihin, kuinka hyvin erilaiset tieteeseen ja tutkimukseen liittyvät asiat ovat maassamme nykyisin ja millaisiksi hän näkee tieteen mahdollisuudet ratkaista erilaisia ongelmia tai tuoda parannusta ihmisten elämään. Lopuksi vastaajalle esitettiin useita väittämiä tieteestä ja tutkimuksesta. Väittämät käsittelivät erilaisia uskomuksia, tieteen tehokkuutta, tieteen ja uskonnon suhdetta, eläinkokeita, geeniteknologiaa, tekniikan kehitystä, tutkimusvarojen kohdentamista, tieteellisen tiedon käyttöä poliittisessa päätöksenteossa, ufo-havaintoja, ydinvoimaa ja tiedeyhteisön toiminnan vastuullisuutta. Taustamuuttujina ovat tiedot vastaajan sukupuolesta, ikäryhmästä, asuinkunnan koosta, asuinmaakunnasta, perus- ja ammattikoulutuksesta ja ammattiryhmästä.

The survey monitored various aspects of the production, level, necessity and conditions of scientific information. It also canvassed the advantages and risks of techno-scientific progress as well as the ethics of science. The data reflects citizens' conceptions of science, and, to some extent, also their knowledge. Their opinions, assessments, values, attitudes, and future expectations were mapped. The respondents were asked how actively they follow the news, programmes and articles in the different media on various topics. It was separately asked how interested the respondents were in environmental research, medical research, space research, historical research, and education and science policy. It was also asked which sources of information the respondents considered primary in science and research related matters. The respondents were asked to name one present-day and one historically significant Finnish scientist. They also estimated how much they trusted various social institutions, what the status of various matters related to science and research was, and whether they thought science could solve different problems and improve people's lives. Finally, the respondents were presented with several statements concerning science and research. The statements dealt with beliefs, the efficiency of science, relation between science and religion, vivisection, gene technology, technical progress, allocation of research funds, use of scientific information in political decision-making, UFO sightings, nuclear power, and the responsibility of the scientific community. Background variables included respondent's sex, age group, size of the place of residence, county of residence, basic and vocational training, and occupational group.