Raportti tarkastelee oppimisanalytiikan käyttöä, kehittämiskohteita ja mahdollisuuksia ammatillisessa koulutuksessa tutkimuskirjallisuuden, haastattelujen ja taustatyön avulla. Raportti on toteutettu OA-hankkeen (2022–2023) yhteydessä. OA-hanke on opetus- ja kulttuuriministeriön (OKM) rahoittama kaksivuotinen kehittämishanke, joka toteuttaa OKM:n Oikeus osata -kehittämisohjelman tavoitteita.