Sisällysluettelo:
“…Johdanto ; Alle kolmivuotiaiden lasten laulamisen ja melodian prosessoinnin kehitys kognitiivisesta näkökulmasta ; Spontaani laulu ja laulaminen ; Etnomusikologinen näkökulma lasten lauluun ja laulamiseen ; Päiväkodin musiikkikasvatus kulttuuristen mallien välittäjänä ; Lasten lauluun ja laulamiseen vaikuttavat tekijät ; Laulutoisinnot enkulturaatioprosessin kuvaajina ; Tulosten tarkstelua ; Päätäntö…”