Lokakuussa järjestetyssä European Conference on Information Literacy (ECIL) tapahtumassa Istanbulissa oli hyvin innostava ilmapiiri. Kansainvälistä keskustelua leimasi vahvasti tarve määrittää IL uudelleen ja laajemmin, jotta se olisi käyttökelpoisempi työkalu uusissa toimintaympäristöissä. Esitysten yksi keskeinen viesti oli tarve kehittää informaatiolukutaitoa (IL) vastaamaan paremmin yhä nopeammin muuttuvaa tieto- ja teknologiaympäristöä. Kuvaamme tässä artikkelissa konferenssin innoittamina erilaisia näkökulmia IL:oon. Keskeinen kysymys on, pysyvätkö IL standardit muutoksen perässä?