Lukemisen fonologisen ja ortografisen tunnistustavan toimivuus ja yhteys lukemisen ymmärtämiseen ja yleiseen kognitiiviseen kyvykkyyteen 8 - 9-vuotiailla lapsilla
Lukemisen fonologisen ja ortografisen tunnistustavan toimivuus ja yhteys lukemisen ymmärtämiseen ja yleiseen kognitiiviseen kyvykkyyteen 8 - 9-vuotiailla lapsilla
Tallennettuna:
| Ulkoasu |
116 lehteä : kuvitettu |
|---|---|
| Kieli |
suomi |
| Alkuteoksen kieli |
suomi |
| Julkaisija |
Jyväskylä,
1991.
|
| Opinnäyte | Pro gradu -työ : Jyväskylän yliopisto, Psykologian laitos |
| Aiheet | |
| Lisätiedot | Seija Leinonen |