Self-regulated learning and academic achievement : theory, research, and practice
Finna-arvio
Self-regulated learning and academic achievement : theory, research, and practice
Tallennettuna:
Ulkoasu |
212 sivua |
---|---|
Kieli |
englanti |
Alkuteoksen kieli |
englanti |
Julkaisija |
New York :
Springer,
cop. 1989.
|
Sarja | Springer series in cognitive development |
Luokitus | |
Aiheet | |
Lisätiedot | Barry J. Zimmerman, Dale H. Schunk |
ISBN |
0-387-96934-9 pehmeäkantinen 3-540-96934-9 |